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Bonnes vacances!

Par Le 18/04/2010

Bonnes vacances à tous058

Petite note pour les 5e2:

  1. ça serait bien de faire le contrôle d'histoire la première semaine de la rentréeCool
  2. Voici un petit jeu interactif super sympa pour la suite du programme de 5ème (voir explications dans Réviser en s'amusant): http://www. super jeu sur la société médiévale.

Rappel 6e4:   http://un didapage super sympa sur la Grèce 

Et voilà un serious game sur l'Europe: http://ffme.paraschool.com/game.

Fiche de révisions 6ème

Par Le 10/04/2010

Sourire  Contrôle du 13 avril:Sourire la fiche de révisions Sourire  est dans le cahier de texte 6e4  Sourire

Super site interactif: http://al.daudet.free.fr/banque/grosdidapages/grece/

Révisions épreuves communes 4ème

Par Le 04/04/2010

L'épreuve aura lieu jeudi 8 avril de 13h50 à 15h42. 4e2: salle 205, 4e3: salle 107). N'oubliez pas des crayons de couleur. Présentez bien votre copie (marges)

  1. Vous pouvez commencer rapidement par les repères (sur 6 points) feuille que vous devez joindre au devoir. 5 minutes maximum.
  2. Je vous conseille de lire et regarder les documents des deux sujets, histoire et géographie. Ca prend 7 à 8 minutes.
  3. Les réponses doivent être simplement rédigées tout en étant précises (date, personnage): pas de pronom personnel dont on ne sait pas qui il désigne. Les questions occupent une demi-heure. La rédaction, trois-quart d'heure. 
  4. 10 minutes doivent être consacrées à la relecture.
  5. Voir rubrique: Conseils pour un devoir. Ne pas oublier sa montre.
  6. Orthographe, qualité de l'écriture, soin et présentation sont importants.

Rien sur le cahier de texte, toutes les révisions sont ici et dans les rubriques.

 

Chapitres et repères à réviser 

 

GÉOGRAPHIE: 
N'oubliez pas d'aller voir les rubriques: le point sur la périurbanisation et le point sur Rotterdam et jeux interactifs en géo: http://histgeo.discip.ac-caen.fr/brevetgeo/menusp1.htm
  • la diversité de l'Europe
  1. Revoir les aspects culturels, démographiques, physiques (relief), et l'organisation du territoire: un espace structuré par des villes et des communications (Roissy et Rotterdamvoir dans Rubrique: je suis en 4ème, le document: le point sur le port de Rotterdam ).
  2. Voc: accroissement naturel, solde migratoire, immigration, métropole, périurbanisation, conurbation, différence entre voie de communication et moyen de transport, plateforme multimodale, activités tertiaires supérieures, haute technologie, activités industrielles, conteneurs et porte-conteneurs, portique, mégalopole.
  3. Savoir placer les noms des principaux états, des principales villes, du relief (montagnes, mers, fleuves),
  4. Savoir tracer un axe majeur de communication, faire le croquis de l'extension des villes européennes.

 

HISTOIRE (passez plus rapidement sur les premiers chapitres, vous les aviez bien étudiés; reprendre à partir de Remise en cause de la monarchie et connaître la société française du XVIIème s)

N'oubliez pas de réviser les dates en gras rassemblées dans la rubrique "Repères" (colonne de droite) et symboles de la liberté. Quizz sur le programme de 4ème: http://www.keepschool.com/liste_quiz-Histoire-niveau-4eme.html: (pour la révolution: questions de 1 à 5 seulement)

  • L'époque moderne
  1. Bien revoir les cartes d'Europe,
  2. Voc: crise de susbsistance, monarchie, art baroque, art classique, clair-obscur,
  3. Rembrandt, Poussin, Guerre de Trente ans (1618-1648)

 

  • La monarchie absolue: 
  1. Voc: Etat, Fronde, différence entre économie et finances, mercantilisme, centralisation, jardins à la française, mécène,
  2. la révocation de l'Edit de Nantes (1685) 
  3. Louis XIV (1661-1715), Colbert,
  4. Versailles (1682), la société française au XVIIè siècle (p.40)

 

  • La remise en cause de l'absolutisme: Les révolutions anglaise et américaine: 
  1. Angleterre: Habeas Corpus (1679), Déclaration des droits (1689), monarchie parlementaire, Parlement, Chambre des Communes, Chambre des Lords, Charles Ier 
  2. La naissance de Etats-Unis d'Amérique: carte des 13 colonies, Boston tea party, déclaration d'indépendance: 4 juillet 1776, constitution de 1787, T.Jefferson, G.Washington, La Fayette, Voc: Constitution, Etat fédéral, indépendance? République
  3. Le siècle des Lumières: voc: philosophe, Lumièresidee_ampoule_987 , censure, démocratie, droits fondamentaux, souveraineté nationale, tolérance, séparation des pouvoirs, Encyclopédie (1751-1772), faire une petite fiche sur Voltaire, Rousseau, Montesquieu, Diderot, contenant le nom des oeuvres dont vous avez étudié des extraits, et les grandes idées de chacun d'eux.

 

  1. Voc: cahiers de doléances (cahiers apportés par les députés à Versailles à l'occasion de la réunion des Etats Généraux dans lesquels chaque ordre exprimait au roi ses revendications), Noblesse/clergé/Tiers-Etat,  monarchie constitutionnelle, souveraineté nationale, Grande Peur,
  2. Dates: 4 et 5 mai 1789 (Etats généraux), 20 juin (serment du Jeu de Paume), 14 juillet, 26 août (DDHC). Evénements à mettre en rapport avec la remise en cause de l'absolutisme.

EDUCATION CIVIQUE:
  • Droits et libertés
  1. Voc: liberté, démocratie, Etat de droit, pluralisme, média, censure, web 
  2. distinguer des libertés individuelles et collectives, distinguer droits-libertés et droits-créances, 
  3. connaître les principaux textes fondamentaux: DDHC, 1789 (art 1 et 4 en particulier), Déclaration universelle des droits de l'homme (1948), Préambule de la constitution française (1946), Convention internationale des droits de l'enfant (1989), 
  4. 1848 (SU), 1882 (J.ferry), 1901 (associations) 1944 (SU), 1946 (constitution), éventuellement 1972, 1990.

Exercices interactifs au fur et à mesure

Bonnes révisions et bon courage!


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géo 4ème

Par Le 21/03/2010

Pour mardi: Montrez DE QUELLE MANIÈRE EST ORGANISÉ LE TERRITOIRE EUROPÉEN: montrez en fait les déséquilibres qui existent sur le territoire européen.

Deux solutions:

- soit on fait deux parties: l'une pour décrire la mégalopole (démographie, économie, villes et communications) . Evidemment, ne pas oublier de définir ce terme

et l'opposer à une seconde partie sur les différentes périphéries (on reprend les mêmes catégories).

- soit on traite le sujet par thèmes:

 

  • la démographie et l'économie
  • l'urbanisation (métropoles et conurbations)
  • les transports et les communications

 

et pour chaque catégorie, on oppose la mégalopole aux périphéries. 

Ca va? 

L'intro: Une phrase sur le continent européen en général.

Reprise de la question du sujet: En quoi l'Europe est-il un continent diversifié? ou déséquilibré? Ou bien: Quelle est l'organisation du territoire européen?

 

Courage!

 

Un site pour la révolution française: l'année 1789http://pagesperso-orange.fr/sylvain.weisse/revolu3/acc_serment.htm

Rentrée mars

Par Le 09/03/2010

Evaluation 4eme AS (mais intéressant pour tous les 4ème): taper plutôt sur google: l'histoire par l'image esclavage animation

www.histoire-image.org/.../resultat.php?...esclavage 

 

On m'a demandé où trouver les exercices interactifs: ils sont en général dans les rubriques "Apprendre ou réviser en s'amusant" ou "réviser interactif". Chaque fois, il suffit de cliquer sur le lien (en violet) et de sélectionner le sujet sur lequel on veut travailler.

J'en mettrai beaucoup d'autres. Bonne chance! RigolantRigolantRigolant

Cliquez aussi sur:  géographie  C'est plutôt pour apprendre. Il n'y a pas de jeux

 

 


 

16 mars: 4ème: contrôle de géographie: Villes et communications en Europe
Bien connaître les cartes étudiées et les commentaires que nous avons faits (carte à points, carte des villes, carte des axes de communications), connaître quelques "noeuds de communication" (villes), définitions de métropole, périurbanisation, tertiaire supérieur, savoir ce que sont les activités de haute technologie, savoir la différence entre axes et voies de communication, flux, réseaux, modes de transports, plateforme multimodale, lieu d'interconnexion, comprendre la relation entre la présence des métropoles et celles des voies de communications, dans la mégalopole (centre) et les périphéries

Dans cahier de texte des 4e3, quelques photos qui figureront dans l'étude de cas que je donne au contrôle: encore un exemple français: l'aéroport de Lyon. Il y aura des textes. Le but, c'est, en répondant aux questions, pouvoir expliquer l'évolution des moyens de communication et des villes en Europe et les problèmes d'aménagement (pollution...) que pose cette évolution. Questions?

Toutes les définitions à apprendre par coeur se trouvent dans le cahier (également dans "Le point sur la périurbanisation"). Après on peut regarder dans le livre, dans un dictionnaire... Pour axe, voies, réseaux, il y avait aussi des schémas explicatifs au tableau qu'on devait prendre en notes.

 

Bonnes vacances; projets rentrée

Par Le 23/02/2010

  • Pour les 4ème:   carte Roissy CDG express.jpg
  • Le contrôle de géo sur villes et communication aura lieu à la rentrée. Je vous donne une étude de cas sur l'aéroport de Lyon. Avant ou après la carte de synthèse sur l'Europe. Reportez-vous au cahier de texte. Attention: pas cours mardi après-midi ni vendredi

 

  • 4eAS,finir les exposés d'urgence.

 

  • A la rentrée, je veux voir les cahiers de format 24x32 à grands carreaux demandés par le collège au début de l'année.
  • En 6ème: Nous ferons désormais deux heures d'histoire et une heure de géographie dans la même semaine. Pour la rentrée, apprendre les continents et les océans. Il y a des exercices interactifs dans "Aprendre en s'amusant". Voici un autre site (cliquez) exercices de géographie

 

Bonnes vacances à tous! CoolCoolCoolgif ski SOYEZ PRUDENTS !

VOICI un lien vers les textes officiels SUR LE CAHIER DE TEXTES NUMÉRIQUE QUI SERA GÉNÉRALISÉ À LA RENTRÉE 2010. 


Infos le 14 février

Par Le 14/02/2010

  • Les cahiers de texte sont mis à jour chaque soir. Enfin presque...
  • 5e2: Comme nous ne nous revoyons que jeudi, je me suis permise d'ajouter un petit travail supplémentaire pour ceux qui ont du courage (p.52-53 du manuel: questions sur l'une des bandes dessinées)Rigolant Prévoir contrôle sur la solidarité vendredi 19 février
  •  Clin d'oeilBientôt mise à jour des fiches à télécharger.
  • 4ème: vous pouvez consulter la rubrique: le point sur la périurbanisation

 

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